"Internet se développe et les sites se
multiplient, au point que chaque numéro du Café en fait connaître
plusieurs centaines et au risque de se perdre dans le cyberespace éducatif.
De cet univers virtuel, quelques webs se détachent et apparaissent comme
des repères incontournables. Ce sont ces sites que ce dossier, totalement
mis à jour, vous propose. Pour chaque discipline, nous avons restreint
notre choix à dix sites. Autant dire que le tri a été très difficile
tant le Web est riche d'initiatives et de ressources !Dans chaque
discipline, les rédacteurs ont identifié :Les dix sites incontournables
: il s'agit des sites Internet que tout enseignant doit connaître et
utiliser. Ceux que nous visitons très régulièrement et qui devront
trouver place dans vos signets."
En
SVT :
SVT44
Jean Pierre Gallerand propose sur son site
de nombreuses ressources et des activités utilisant les TICE dans
l'enseignement.
http://44.svt.free.fr/jpg/sitesvt.htm
Café Pédagogique
n°67
Collège - Florence Brochery
- Etude du sol
L’étude du sol permet d’aborder plusieurs
notions du programme de SVT de sixième à partir du réel (sortie). Sur
le site de JP Gallerand, un ensemble d’activités illustrées, autour du
sol, est proposé : observer le sol, rechercher, observer, déterminer et
classer les animaux du sol (avec la classification phylogénétique)…
Café Pédagogique
n°64
Collège - Florence Brochery
- Classer les êtres vivants en 6ème.
JP Gallerand a modifié le logiciel
d'apprentissage de la classification phylogénétique : plus d'arbres mais
des groupes imbriqués, pas d'allusion à l'évolution, ... Il permet de
construire une classification à partir d'activités, avec plusieurs êtres
vivants, réparties au cours de l'année.
Café Pédagogique
n°59
Collège - Florence Brochery
- Un peu, beaucoup, passionnément,
Cette animation interactive permet à l’élève
de réaliser virtuellement une dissection de la fleur de Moutarde
http://44.svt.free.fr/jpg/doc/Flash/main
.htm
- Vidéos sur la reproduction chez les êtres
vivants.
A partir de vidéos analogiques par la suite
numérisées, 4 documents pédagogiques ont été réalisés par J.P
Gallerand avec Isabelle Versavaud.
- La reproduction de l'Hermelle (fécondation in vitro).
- La cellule unité des êtres vivants.
- La reproduction du Criquet.
- La reproduction du Polypode.
http://44.svt.free.fr/jpg/doc.htm
- Logiciel classification phylogénétique
Commencer en sixième à aborder la
classification phylogénétique semble un peu ardu. Cependant c’est
cette classification fondée sur la généalogie du vivant que les élèves
seront amenés à comprendre et à utiliser. L’application proposée par
J.P Gallerand permet de découvrir une classification phylogénique
simplifiée, qui se limite aux caractères qu'il est possible de faire découvrir
à des élèves de 6ème.Un glossaire est disponible à partir de chaque
page, pour les mots pouvant présenter des difficultés de compréhension.
Vous trouverez sur son site, l’application et des pistes pédagogiques
pour l’utiliser ainsi que des exercices intégrés aux différentes
parties du programme.
http://44.svt.free.fr/jpg/applicat.htm
- Les cloportes s’enrichissent.
Une application sur le comportement des
cloportes, utilisable dans le programme de sixième, a été réalisée
par JP Gallerand. Les animations, déjà créées dans une démarche
scientifique, ont été associées à des évaluations formatives.
http://44.svt.free.fr/jpg/applicat.htm
- Pelotes de réjection
Fini la recherche interminable dans les coins les plus reculés, fini
l’achat à coût exorbitant d’une quinzaine de ces petits paquets
remplis d’os, l’heure est venue de la pelote de rejection virtuelle...
Jean Pierre Gallerand propose sur son site une application pour les élèves
de sixième. Cette application montre où l’on peut trouver des pelotes
de rejection, au fil d’une rivière, dans un nid de rapace. Elle permet
de faire une dissection virtuelle d'une pelote avec observation et
reconnaissance des constituants. Les élèves peuvent aussi déterminer
les proies, sous forme d'exercices à partir de 4 crânes proposés ou
faire une reconnaissance à partir d’un crâne donné.
Cette application s’associe très bien à l’observation du réel.
Conviviale, illustrée par des photographies de Ch König, un photographe
animalier suisse, claire par les consignes qui ponctuent les différentes
pages et rubriques, et riches en informations, cette application ne nécessite
pas d'installation et est directement exécutable.
http://44.svt.free.fr/jpg/applicat.htm
Christian König, photographe suisse, propose sur son site un ensemble de
photographies d’animaux d’Europe : rongeurs, reptiles, oiseaux,
insectes… Ces photographies ne sont pas libres de droits mais à
acheter.
http://www.konig-photo.com
- Nutrition des plantes
JP Gallerand a conçu une nouvelle application : "Expériences
virtuelles sur la nutrition des plantes". Ce sont 4 expériences intégrées
dans une démarche scientifique pouvant être utilisé notamment en 6ème.
Cette application est téléchargeable à l’adresse suivante :
http://44.svt.free.fr/jpg/plante.htm
- Simulations d’expériences.
Sur le site de Paul Gallerand, un ensemble d’expériences virtuelles
sur les préférences des cloportes et des pyrrhochores sont utilisables
en sixième pour montrer que les êtres vivants ne sont pas répartis au
hasard.
Les différentes étapes de la démarche expérimentale peuvent être
mises en œuvre de manière interactive.
http://svt.44.free.fr/jpg2/cloporte/index.htm
Comme nouveauté, il y a aussi une présentation des arbres d’un établissement
et des exercices de reconnaissances de feuilles et de troncs.
Vous trouverez aussi d’autres séquences de cours multimédia : la
visite virtuelle d’une boulangerie, une sortie géologique, le cycle de
développement du ténébrion meunier…
http://44.svt.free.fr/jpg/sequenc.htm
- « Je trie, tu tries, nous trions les déchets.
Le contenu de ce site a été réalisé par des élèves du collège T.
Vénard de Nantes dans le cadre d’un concours « Pour le développement
durable, transforme tes déchets !" Des articles, un court métrage
sur l’histoire de la canette qui voulait être recyclée…, ont pour
objectifs de sensibiliser par la recherche et le partage d’informations
au respect de l’environnement dés le plus jeune âge.
http://44.dechets.free.fr/
Café Pédagogique
n°30
- Education à la citoyenneté et à l’environnement.
Les marées noires.
Ce projet, centralisé au Collège Théophane Vénard saint Agnés situé
à Nantes, regroupe une douzaine d’établissements, écoles et collèges.
Il permet à travers la réalisation d’un site Internet sur les marées
noires, d’impliquer les jeunes dans la prise en compte de
l’environnement. Pour la promotion d’une véritable éducation à la
citoyenneté, ce site mêle des informations scientifiques sur les grandes
marées noires : Erika, Prestige… , des liens vers des organismes spécialisés
tels que l’IFREMER, des poèmes d’enfants, des réalisations
d’adolescents, des photos réalisées par des familles… Nous sommes
donc tous concernés !
Un plan permet au navigateur de ne pas se perdre. Ce site foisonne
d’informations, mises à jour régulièrement. L’ensemble de ces
qualités lui a valu une récompense aux « Nets d’Or à l’école 2000
».
http://www.mareenoire.info.
Au pied de mon arbre.
Le projet 200-2001 rassemble l’ensemble des élèves de l’établissement
sur le thème de l’arbre et de son écosystème. Ce projet
pluridisciplinaire et disciplinaire constitue une piste pour réaliser des
itinéraires de découverte.
http://aupieddemonarbre.free.fr
Ce n’est pas fini ! chaque année a son projet, celui de 2001 développe
l’univers des bateaux « Le Belem et la construction navale » avec
toujours un aspect environnemental traitant du problème des déchets
maritimes. Cette année 2002 est consacrée à l’euro.
http://44.belem.free.fr
Félicitations à toute l’équipe de ce collège si dynamique et au
webmaster J.P Gallerand, formateur en TICE. Ces sites valent vraiment le détour.
http://environnement.44.free.fr
Café Pédagogique
n°14
Mon arbre
Voilà un projet qui préfigure les itinéraires de découverte en classe
de sixième. Il associe le français, les mathématiques et l'éducation
musicale. Tous ont participé à la réalisation d'un conte musical sur le
thème de l'arbre.
http://aupieddemonarbre.free.fr/
France 5 février 2003
SVT : Les marées noires
Ce projet, centralisé au collège Théophane-Vénard-Saint-Agnés de
Nantes, regroupe une douzaine d'établissements, écoles et collèges. Il
permet, à travers la réalisation d'un site
Internet sur les marées noires, d'impliquer les jeunes dans la prise
en compte de l'environnement. Pour la promotion d'une véritable éducation
à la citoyenneté, ce site mêle des informations scientifiques sur les
grandes marées noires : Erika, Prestige… des liens vers
des organismes spécialisés tels que l'IFREMER, des poèmes d'enfants,
des réalisations d'adolescents, des photos réalisées par des familles.
Il foisonne d'informations, mises à jour régulièrement.
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Ressources EC 44