Regroupement d'adaptation à dominante rééducative

Les regroupements d'adaptation à dominante rééducative sont des structures de prévention et de remédiation destinées à faire évoluer les rapports de l'enfant à l'exigence scolaire (investissement, estime, confiance en soi...).
"Ces aides sont indiquées quand il faut faire évoluer les rapports de l'enfant à l'exigence scolaire, restaurer l'investissement scolaire ou aider à son instauration.
Elles ont pour objectif d'aider les enfants à établir des liens entre leur "monde personnel" et les codes culturels que requiert l'école, par création de médiations spécifiques."
Circulaire n°2002-113 du 30 avril 2002

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